טוב אז..
רעיון מס' 1- השתמשו בשפה שהמורה לא מבין.
למשל. אם אתם יודעים לכתוב ברוסית או ערבית או עוד שפה.. תכתבו את השליף על השולחן באותיות של השפה הזרה אבל כאילו מילים בעיברית.. רק אותיות אחרות..
טיפ: אל תכתבו שליפים בכתב קטן בפיסקאות מסודרות. זה מה שהכי מעלה חשד אצל מורים אפילו עם הפיסקא או הקטע הקטן כתוב ברוסית. תכתבו בכתב לא מסודר ואפילו גדול, רצויי ציירו ליידו כמה ציורים וקשקושים וככה המורה יחשוב שזה סתם קישקוש תמים.
רעיון מס' 2: תכתבו שליפים (רצוי גם בשפה זרה אבל אפשר גם באותיות עיבריות) על המושב של הכיסא ככה שתוכלו לראות את מה שכתוב מבין הרגליים שלכם. זה שליף דיי יעיל אבל הוא פועל רק אם אתה יושב דיי מאחורה. כי מקדימה המורה יראה את השליף ואת העיניים שלך שמסתכלות ולא על הדף. י
הערה: הרעיון הזה לפעמים מסוכן- בכמה מקרים:
1. הכיסא שלך מלא שליפים ואתה קם למסור את המבחן... אחר כך בסוף המבחן כשהכיתה ריקה ואין מי שיסתיר את הכיסא שלך.. המורה אלול לראות כיסא מקושקש בשליפים........
איך אפשר להיתגבר על הסיכון הזה (עשיתי את זה מלא פעם וזה בדוק): פשוט תסיימו את המבחן אחרונים. תמסרו את המבחן ברגע האחרון וכשהמורה יאסוף את הדברים שלו, שבו על הכיסא שלכם כאילו אתם מתארגנים, עד שהוא ילך.
אומנם זה לוקח את הזמן שלכם במקרה וסיימתם מוקדם את המבחן ואתם סתם יושבים מחקים..
אבל אם אתם רוצים לעשות הרבה שליפים -זאת השיטה.
רעיון מס' 3 שגיליתי רק היום והוא גאוני: (אבל מתאים רק לבנות חעחע):
נכון יש את הסרטים האלה לשיער?.... אז...
החלק האחורי של הסרט הריי מתחת לשיער... משום שזאת בעצם גומיה שצמודה לראש שלך את יכולה לשים שם כמה פתקים קטנים ומגולגלים עם שליפים.
עכשיו..
את מסתכלת שהמורה לא רואה, ומתחילה כאילו להיתעסק בשיער כזה מרוב עצבים..
לוקחת מוציאה פתח קטן ומגולגל שלא רואים אותו ביד שלך, שמה את היד בהתחלה על השולחן, כדי שלא יחשדו...
מסתכלת שוב שהמורה לא רואה, מעבירה את היד עם הפתק מתחת לשולחן, פותחת את הפתק ו..קוראת XD