בין עבודה ללימודים יוצא לי פה ושם לקרוא עיתונים.

ובמקרה יצא וקראתי את דו"ח דברת.

נראה לי שהדבר הזה הוא הטעות הכי גדולה שהולכת להיות בנושא החינוך במדינה שלנו. ותסלחו לי אבל אחד הדברים שהכי מפריעים לזה זה ההבדל בין החילוניים לדתיים, כי הדוח הזה תופס אך ורק על החילוניים, והדתיים הם עדיין יקבלו את התקציב של 180 מיליון ש"ח כל שנה לצרכיהם הלימודיים (ואלה לא הדתיים שלומדים בבתי ספר כמו כולם כוונתי לחרדים, אלה שיושבים בישיבות, הם אלה שמקבלים את הכסף הזה).

חשבתי לעצמי, אם הם היו חברה יצרנית, אבל גידול ילדים עדיין לא נחשב לייצור. אם הם היו תורמים למדינה, משרתים בצבא למשל או עושים שירות לאומי כלשהו, אבל גם את זה רק מעטים (משהו כמו אחוז אחד מכלל האוכלוסייה החרדית) עושים. אם הם היו נמצאים בעמדות מפתח, תורמים לתעשייה, לפיתוח של המדינה, אבל גם זה לא. אם הם היו חזקים בתחום האקדמי, מרצים וכו', אבל גם זה לא. אז למה לכל הרוחות הולך אליהם תקציב כזה ענקי בתחום החינוך כאשר לחילוניים, אלה שנמצאים בעמדות מפתח, אלה שתורמים לתעשייה, אלה שמשרתים בצבא, אלה שלומדים וממלאים את האקדמיה, מקבלים תקציב חינוך זעום ועוד מקצצים להם עוד ועוד?

מסתבר שאנחנו חיים במדינת הלכה (ידעתי את זה כבר, אבל לא חשבתי שזה עד כדי כך). והגזענות חוגגת!

פתאום במקום 15 נושאי לימוד ילמדו 3 רק 8 והתשיעי יהיה לבחירה. לא מספיק הרמה הלימודית בבתי הספר יורדת לקאנטים, צריך להוריד עוד ועוד חומר. כשסטודנטים מגיעים לאוניברסיטה, כבר עכשיו בשנה הראשונה הם רק עושים יישור קו.

5 ימי לימודים בשבוע, ויום שישי יהיה יום לימודים שימומן במכיסם הפרטי של ההורים! מי שנמצא בשכבות מצוקה המדינה תדאג לו (אבל מי באמת נמצא בשכבות מצוקה? לא רוב האוכלוסייה, לפחות אני מקווה ככה).

נכון, השכר של המורים יעלה, אבל גם יפטרו בדרך 14 אלף מורים. הסלקציה אולי טובה, כי אני חושבת שצריך להשאיר את המורים הטובים ולא להשאיר מישהו כי אין מי שיחליף את מקומו. אבל זה נשמע לכם הגיוני לפטר כל כך הרבה מורים? אולי הבחינות כדי להיות מורים צריכות להיות יותר קפדניות (גם זה אגב יהיה לפי הדוח).

ועדיין כל מה שכתבתי פה (וזה רק על קצה המזלג כמו שנאמר) תקף אך ורק לחילוניים שביננו.

שרת החינוך שלנו, כבודה במקומה מונח, אבל לדעתי אין לה מושג קלוש בחינוך, לפחו לא נראה שיש לה שום תואר כזה, למעשה אם תיכנסו לאתר הכנסת תראו שלכבודה אין שום תואר להתהדר בו, אפילו לא אחד (למרות שידוע שהיא נסתה ללמוד ספרות, אבל מעולם לא סיימה את התואר). ולה נותנים להיות שרת החינוך? מי היא שיש לה היכולות לקבוע את החינוך במדינת ישראל? זה שהיא פוליטיקאית לא מקנה לה את הכישורים הנדרשים.

ודברת, הוא בכלל תעשיין, לא קשור ולא במקצת לתחום החינוך. הוא עשה את מה שהשרה רצתה ממנו. כתב דוח לשביעות רצונה.

ברור שהמורים יתמרדו נגד העניין, לדעתי כולם צריכים להתמרד נגד דוח דברת, הוא פוגע במדינה שלנו, הוא מוריד מערכם של הילדים שלנו (או לפחות של מי שיש לו ילדים) הוא פוגע בחינוך והוא מראה שניתן להשיג דברים ביותר קלות. איפה זה שם אותנו מול המדינות המתועשות המתקדמות בעולם? אני יכולה להגיד לכם שאני לא ארצה לגדל ילדים במדינה כזו שמורידה בכוח את רמת החינוך במקום להעלות אותה למקומות יותר גבוהים.

וכמו שכתבתי פה, זה רק על קצה המזלג

אני בטוחה שלכל אחד מכם יצא לעיין מעט בדוח דברת בימים האחרונים

מי שעוד לא קרא יכול למצוא את הפרטים פה

בושה למדינה שלנו!

בושה לממשלה שלנו!

בושה לשרת החינוך שעושה כזו אפלייה!

ובושה לראש הממשלה שלא עושה דבר בנידון!

עד כאן, דיי היה לי מפוליטיקה ליום אחד

אבל אני בטח ובטח לא מרוצה ממה שקורה במדינה שלנו

והשאלה הנשאלת היא עד מתי?