4Teenagers!

חסרונות: להגיע לבית הספר כמו זומבי מהלך בשינה, להבהיל את כולם עם עיגולים מתחת לעיניים או עם החצ'קון שלא היה זמן לשים עליו מייק-אפ. להרגיש טעם של משחת שיניים בפה, כי לא היה זמן לשתות את השוקו או התה של הבוקר. לדבר באופן שמעיד על חוסר תפקוד מילולי (המילה היחידה  שכן יוצאת לנו מהפה היא "כאן" כשהמורה קוראת את השם). החיסרון הכי  גדול: הוא שיש שעת אפס עם שיעור כפול. המורה המעצבן לספורט שלי היה מתחיל את השיעור בשבע עשרים וחמש בבוקר (או יותר נכון בלילה). לא מספיק שהיינו צריכים לסבול את ההסברים שלו על פיזיוליגיית הגוף והספורטאי ולשנן כל שם של עצם חיה בגופנו,  אם היה  נוצר במקרה  רעש בכיתה הייתה לו משרוקית שהייתה  מחוברת לצווארו בה הוא היה שורק כמו תרנגול זועם כדאי להשקיט את התלמידים.   מה מרגיז עוד יותר משעת אפס למקרה שאתן שואלות הוא:  שעתיים רצופות עם אותו מורה החל משעת אפס. גם אם חשבתי להבריז מהשיעור הראשון ולהגיע לשני יכולתי לשכוח מכך וזה מה  שהרס לי את ציון בספורט (חוסר נוכחות).   קבלו ויזואל: מבחן שמתחיל בשבע וחצי בבוקר, אני כמובן מאחרת בעשר דקות (מזל שיש לי תוספת זמן), על חולצה שלי מבצבץ כתם ענק של משחת שיניים והמכנסיים  שלבשתי בחושך לא הכי תואמות לסריג... כן זה מה שקורה כשלא מכינים בגדים יום לפני וצריכים להתייצב למבחן בשבע וחצי בבוקר. יש את אלה שאומרים "למדתי אתמול ואין טעם שאעבור על החומר היום בבוקר, סתם יבלבל אותי". אם האיי קיו שלכן הוא לא בגבול האיינשטיין  מה שאומר שאתן תלמידות ממוצעות עם ציונים שנעים בין 70 ומעלה אין מצב שלא תעברו על החומר שנית. והנה אני מוצאת את עצמי עדיין בבית, עשר דקות לפני שהמבחן מתחיל משננת מה נבוכדנאצר עשה ליהודים... מה שמביא אותי למסקנה העצובה שנטפלו ליהודים יותר מדי וזה בכלל לא מוצא חן בעיניי!