למדתי בבית הספר היסודי בית הכרם בירושלים
בית ספר עם היסטוריה ועבר
כשאני הגעתי לבית הספר המנהל היה דוד בנבנישתי
בנבנישתי כבר אז היה איש קשיש
לא הרגשנו אותו
הוא לא לימד אותנו שום דבר
ואני לא זוכר שהייתה לנו גישה אליו
אני זוכר שראיתי אותו רק בטכסים ובעצרות
לא יותר מזה
לסגן המנהל לעומת זאת קראו שלמה כהן ואנחנו פחדנו ממנו פחד מוות
האיש היה צועק על תלמידים שחבל על הזמן
הוא לימד בכיתות הגבוהות של בית הספר וכתלמידים בכיתות ד'ה' ו' לא ממש הרגשנו אותו
אבל שמענו אותו לא פעם צועק
חיים ברעם כתב בספרו "אדום שחור" על אותו שלמה כהן,על איזה אדם איום ונורא הוא היה
וכמה הוא רצה לרשת את בנבנישתי אבל השמועה על מזגו הרע הגיע עד למשרד החינוך וגם אחרי פרישתו של בנבנישתי הוא נשאר ממלא מקומו
ורק לאחר כמה שנים התמנה למנהל בפועל
ילדים שלא הכינו שיעורים באופן רצוף ,נשלחו לחדרו
מי שהתפרע או עבר עברת משמעת ורצו לאיים עליהם בעונש אכזרי
היו אומרים לו שאם עוד פעם אחת יעשה את המעשה ישלח לשלמה כהן
זה לבד הספיק
לא הייתה לאף אחד מהתלמידים גישה חופשית למנהל
הכל היה נעצר אצל מזכירת בית הספר
רות נדמה לי קראו לה
העונש השכיח היה לעמוד בפינה
לצאת החוצה
או לשבת בכיתה המקבילה שזה נחשב קלון
ולמה אני מספר את כל זה?
אז הנה,אני מספר
אתמול הייתה אסיפת הורים בבית הספר היסודי של שני ילדיי
עם יובל הגדול אין בעיות
הוא תלמיד טוב
ממושמע
עושה כל מה שאומרים לו ואין איתו בעיות מיוחדות
אבל עידו בן ה8 וחצי שבכיתה ב',זה סיפור אחר
הילד עושה מה שבא לו
יש הפסקה
בהפסקה משחקים גולות והוא מפסיד
הוא כועס ולא מסכים להכנס לכיתה
או שהמורה מעירה לו,הוא מגיב אליה
היא צועקת,הוא נעלב קם ויוצא מהכיתה
או שהוא רב עם ילדים גדולים ממנו בחצר בית הספר
ואחכ הוא בוכה והולך להתלונן אצל המנהלת
מי חשב בזמני להטריד את המנהל בכלל
ועוד בזוטות כאלה?
אתמול המורה שלו ישבה איתנו חצי שעה
כמובן שהיא אמרה גם דברים טובים אבל גם את הדברים הפחות טובים היא סיפרה
אני נגנבתי לגמרי מהקטע שהוא עושה דין לעצמו
רוצה נכנס לשיעור,לא רוצה נשאר בחוץ
כשחזרנו הבייתה אמרנו לו שהדברים האלה ממש לא מקובלים עלינו
אין לי בעיה שהוא מוציא ציון לא טוב במבחן
או שוכח לעשות מידי פעם שיעורי בית
למרות שצריך להקפיד גם על זה
אבל אין ולא יהיה מצב שנקבל התנהגות חריגה !
אז ראשית חסל סדר הבאת גולות וכדור לבית הספר
אם הפריטים האלה מסיחים את דעתו שישארו בבית ויחכו לו
שנית אמרתי אם נשמע עוד פעם אחת על קטע של עשיית דין לעצמך והחלטה שלך לצאת מהכיתה באמצע השיעור או לבחור מתי להכנס לשיעור נפעיל סנקציות
לא יהיה מחשב ולא טלויזיה
וגם לא תלך לחברים וחברים לא יגיעו אליך
אם הסברים לא עוזרים,עונש יעזור
כולה בן 8 וחצי וכבר עושה מה שהוא רוצה בבית הספר?
יש לי מסקנות משלי בקשר לעובדה שבית הספר מתקשה להטיל מרות על הילדים
בימי כתלמיד התערבות ההורים הייתה מאוד קטנה אם בכלל
כאן יש הגנה על הילד והמורים מפחדים להעניש
אולי הם מפחדים מהורים אלימים,לא יודע
כך או כך יצאנו הבוקר לדרך חדשה ונקקווה שהיא תחזיק מעמד..
אצל הילדה הגדולה התחילה בשעה טובה עשיית עבודת השורשים
פרק ראשון"על עצמי" מאחורינו
ואם כל שאר הפרקים ילכו ככה כנראה שצפויה לנו שנה לא קלה..
אספנו מילדים מהמשפחה מ2 הצדדים את עבודת השורשים
יש לנו 2 עבודות מהצד שלי ו2 עבודות מהצד של זוגתי
ההוראות שהילדה קיבלה מאוד ברורות ומפורטות וזה מקל
ואפילו לכל חלק בעבודה יש 2 מועדי הגשה
אז למה הילדה יושבת עד מאוחר ביום האחרון של מועד ההגשה השני?
וזה אחרי שאנחנו מעודדים אותה לשבת על העבודה
מפנים זמן לשבת איתה והכל
החלק השני של עבודת השורשים מדבר על המשפחה
וזה בהחלט מרגש אותי
בשבילה אני מתרגש למרות שהיא לא ממש מראה סימני התרגשות
אבל אני מקווה שכשהיא תתחיל לצלול לחומר של הפרק הבא
גם לה תתחיל ההתרגשות
יאללה,צריך לקחת את הילד לחוג כדורגל
תיהיו טובים