פסיכולוגיה עברית

במאמר מוצגת סיפורה של פגישת ייעוץ עם ילד מחונן חרדי, שבמהלכה נפרשה תמונה של כישורים יוצאי דופן בתחומי השפה והמתמטיקה, התעניינות באמנות ובהיסטוריה, והתפתחות רגשית שהולמת ילד הגדול ממנו במספר שנים. לאור העובדה שבתי ספר במגזר החרדי אינם משתתפים במבחני איתור המחוננים מטעם משרד החינוך, יש חשיבות מיוחדת בחשיפת המקרה.

לקריאת המאמר באתר "פסיכולוגיה עברית" היכנסו: "אברהם יצחק מירושלים: פגישה עם ילד מחונן חרדי"