שבגלל שאני לא עובדת אני יכולה לראות בשידור חי את הקורס ניהול משאבי אנוש

החיסרון הוא שהמרצה שם מדברת ממש ממש מהר!

היא גם דוגלת בזה שלא צריך לכתוב שומדבר במחברת כי גם ככה לא משתמשים בה

אז כבר עדיף לכתוב בספר - כי הוא יהיה במבחן

אצלי החומר נלמד דרך הזרוע ואני מרגישה צורך לכתוב

לא יודעת מה בקשר לסטודנטים אחרים בקורס

המרצה שלי עובדת עם מצגת, שהיא מפרסמת בדר"כ יום או יומיים לפני השיעור

מה שאומר שכדאי שאני אתארגן על לכתוב את זה יום לפני ולא ביום של השיעור

ככה אני יכולה גם לכתוב ישר בספר, ואז בשיעור אני פשוט אקשיב ואכתוב את ההערות שלה

במקום להיות עסוקה בלכתוב גם וגם וגם

מה שקצת חסר לי זה שהיא לא נותנת דוגמאות לאיך לענות על שאלות

למרות שיחד עם המצגת שלה היא תמיד מעלה דף תרגילים לעשות בשיעור

אבל בשני השיעורים שהיו לנו היא לא ממש נגעה בו

אני גם לא מבינה למה היא עושה הפסקה של 15 דקות באמצע השיעור

זו הנחייה רגילה משום מה, ולא מוגברת ככה שיש לנו רק 11 מפגשים

והשיעור נמשך שעתיים ולא שעתיים וחצי

מנחים אחרים היו פשוט מלמדים את השעתיים ברצף בלי הפסקה

והאמת אני לא מרגישה צורך עז לעשות הפסקה אחרי שעה

מרגיש לי מיותר, אבל טוב, זו לא ממש החלטה שלי

בחרתי ללמוד באופק בגלל שידעתי שהמנחה הזאת ספציפית תלמד

ואני יודעת שהיא טובה, רק שהיא מדברת ממש ממש מהר

נו טוב, מניחה שאסתדר עם זה

אני מתכננת בסימסטר הבא לקחת כנראה רק קורס אחד

זה קורס מתמטי שחשבתי בהתחלה לקחת בסימסטר קיץ

אבל יועץ של האוניברסיטה שהלכתי אליו אמר לי לרדת מזה מהר

והמליץ לי לקחת אותו לבד בסימסטר רגיל

וכמה סטודנטים שכבר עשו את הקורס הזה, ושאלתי אותם איך היה

אמרו לי שהיה קשה, עמוס, שואה - ושבאמת עדיף לקחת אותו בסימסטר לבד

בחרתי בסימסטר אביב, כי התקופת מבחנים של סימסטר אביב היא ממש קצרה

ונכנסת לתוך סימסטר קיץ, זה משהו כמו שבועיים שבהם דוחסים את כל המבחנים של כל הקורסים

ואחרי הסימסטר אביב האחרון, שבו לא היה לי יותר מדיי אוויר בין המבחנים

אמרתי שעדיף ככה

מה שכן אני אעשה קורס בסימסטר קיץ, ככה אני עדיין אעשה 4 קורסים בשנה

וגם ככה אין הרבה קורסים שאפשר לעשות בסימסטר קיץ בתוכנית לתואר שאני עושה

בדקתי לגבי אחד מהקורסים שאני רוצה לעשות, וגיליתי שיש לו בסימסטר הזה שיעורי אופק - שזה טוב

כי זה אומר ש-או שבקיץ יהיו גם שיעורי אופק, או שיהיו את השיעורים האלה מוקלטים

(כבר שמעתי כמה וכמה סטודנטים שמתלוננים על המרצים של הקורס הזה וכמה מיותר היה להגיע לשיעורים)

אז יש לי תוכנית בערך עד לקיץ הקרוב

באביב אני מניחה שאני אתחיל לתכנן את השנה שתגיע לאחר מכן

לפעמים מצחיק אותי שאני צריכה להסביר לאנשים שלימודים בפתוחה זה לא 3 שנים וגמרנו

זה לוקח יותר זמן, זה תלוי בהרבה גורמים, במסלול הלימוד, ובקורסים שצריך לקחת

וגם בעומס שכל בן אדם יכול להעמיס על עצמו

כרגע מה שחשוב לי זה ללמוד למבחן שיש לי עוד שבוע וחצי

ככה שאני מזניחה קצת את הקורס הסקה סטטיסטית

כן אני הולכת לשיעורים,  אבל כדי ללמוד לעומק צריך ממש לשבת על החומר

ואני לא יכולה להרשות לעצמי "לבזבז" זמן שהוא לא ללמוד למבחן

ככה שאני כרגע לומדת למועד ב' של המבחן

וביום שאחרי אני אלמד את כל מה שאני צריכה להסקה סטטיסטית

בקורס השני שאני עושה - ניהול משאבי אנוש

לא צריך להשקיע כל כך הרבה זמן ומאמץ בלימוד

ככה שלעשות עבודה שיש בה 4 שאלות עיוניות של ניתוח טקס

לא ידרוש ממני יותר מדיי זמן ומאמץ

אני מכירה יותר ויותר סטודנטים לאחרונה שכל מה שחשוב להם זה רק לעבור את הקורס

הציון לא משנה להם

וזה קצת מוזר לי

איך זה שלכל כך הרבה אנשים לא חשוב כמה הם יקבלו בקורסים? או מה יהיה הממוצע הסופי שלהם?

אני מדברת על אנשים שעושים סוג של תואר פרקטי, כמו הנדסת תעשיה וניהול או מדעי המחשב וניהול

וגם תארים אחרים פחות פרקטיים

אני מהבודדים שאכפת להם

אולי אני טועה ואני באמת דורשת יותר מדיי מעצמי?

אולי באמת התפיסה שלי שגויה?

זה באמת גורם לי לתהות קצת בנושא