לונג טיים נו סי

מאז שהתחיל הסמסטר אני קצת לחוצה מדי בזמן מכדי לעדכן

מה שאני יכולה להגיד על הסמסטר הזה שהוא הולך להיות מאד קשה

אבל יכול מאד להיות שגם אהנה ממנו יותר כי כל הקורסים מעניינים וכל המרצים טובים אעה

צריך לספק את הסחורה יותר מאי פעם ._.

 יש לי כמה חדשות מרגשות

קודם כל אני כנראה הולכת להשתתף בתערוכה של urban sketchers שתיערך בבית קסטיאל בתל אביב

(התמונה לא שלי)

מאד התרגשתי כשמרינה, המנהלת של הקבוצה, שלחה לי הודעה על כך שהם מזמינים אותי להשתתף

יש מלא חברים בקבוצה של אורבן סקצ'רס אבל בחרו רק איזה 20 אנשים מתוכם להשתתף בתערוכה

זה הולך להיות במסגרת שבוע האיור במאי-שזה שבוע שיהיו בו הררבה אירועים ותערוכות שקשורים לאיור

פרטים על התערוכה כאן (עדיין אין הרבה פרטים אבל יש תאריך ומקום!)

חוץ מזה התחלתי לקבל כל מיני פניות

האמת שעוד לפני כמה חודשים מישהי כתבה לי שהיא ארטית של מגזין מסויים לילדים ושאלה אם אני רוצה לאייר להם מדי פעם

זה מגזין שיוצא פעם בחודש ולא משלמים הרבה אבל סביר וזה היה נשמע נהדר ואמרתי שכמובן שאני רוצה אבל מאז הם לא פנו אליי

נו, נראה עוד.

בכל אופן, לפני איזה שבוע פתאום נזכרתי לבדוק את תיקיית הOTHER בפייסבוק וגיליתי שם כמה פניות רק שרובן כבר היו לא רלוונטיות

כי עברו כמה חודשים מאז שהן נכתבו ופשוט לא ראיתי אותן. מישהי רצתה שאאייר לה ברכה לחתונה ועוד מישהו רצה שאעשה איורים לספר

קטן שהוא מתכוון לעשות (אבל למען האמת זה היה נשמע לי פישי אחרי שעברתי על הפרופיל שלו אז במילא לא הייתי הולכת על זה)

היתה שם גם הודעה באנגלית ממישהי שאמרה שהם סטודיו מוושן גרפיקס שממוקם בסן פרנסיסקו בשם THINKMOJO

ושהם אוהבים לעשות שיתופי פעולה עם אמנים מוכשרים. אז עשיתי חיפוש עליהם ומצאתי את הוימאו שלהם והיו שם הרבה סרטונים

ממה שראיתי שום דבר לא בדיוק תפס אותי אבל בכל זאת עבודה זו עבודה וזו התנסות ובכלל לא ידוע אם אי פעם יפנו אליי אבל נתתי את המייל שלי

והיא כתבה שיפנו אליי אולי בפרוייקטים עתידיים.

דבר אחרון והכי רלוונטי-הגיע אליי מייל ממעצב תעשייתי כלשהו בעל סטודיו והוא כתב שהגיע אליי דרך המצלמה חמה של רקפת,

שלימדה אותי סמסטר קודם איור אדיטוריאלי. וואו. ממש נחמד מצידה אז הוא כתב שהוא רוצה לעשות שני סרטי אנימציה קצרים

על מוצר חדש שהם מוציאים או משהו ושאפשר להיפגש ולדבר. עכשיו נכנסתי לאתר שלו וחשבתי לעצמי "וואו, אין לי מושג מה הקשר בין העיצובים

האלה לסגנון המאד חופשי שלי באנימציה" אבל כמובן שלא דוחים הזדמנויות וזה ואמרתי לו שאני אשמח לנסות וכנראה שנפגש שבוע הבא

גאד בחיים לא עבדתי עם לקוח מקווה שיהיה טוב. חוצמזה אני צריכה להתרגל -.-

אין לי שמץ של מושג מתי אעשה בכלל דבר כזה בשילוב עם הלימודים יש לי מלא שיעורים ועוד לקחתי את הקורס אקסטרה הזה, פתיח גרפי

שממש שקלתי לפרוש ממנו אבל החלטתי בסוף להישאר (תקראו על זה בהמשך)

בסופש הראשון של הסמסטר ציירתי מלא

חלק מהציורים זה דברים שהתחלתי פעם והחלטתי אחת ולתמיד לסיים אותם (למשל הבחורה על האופניים)

^זה אמור להיות יעני סלפי אבל אני מניחה שזה לא הכי ברור כי אין מראה. ניסיתי לצייר מראה אבל זה סתם הפריע :/



^זה דיי אחד האהובים עליי

עוד סלפיז שטותיים שכאלה שעשיתי מתמונות שאני צילמתי

איך בא לי לשלב ככה טכניקות גם באנימציה. כלומראנימציה מצויירת על גבי וידאו.ררר  חייבת ללמוד איך!

ואת זה ציירתי סופש קודם. סתם משהו מהיר מתוך רפרנס

והיו עוד כמה קישקושים שעשיתי האמת אבל אני לא מספיק מרוצה מהם/לא סיימתי . ציירתי מלא.

ואז הגיע יום ראשון. אחח יום ראשון. מ-8:30 בבוקר עד 18:30. שלושה קורסים. היה קשוח

היה כל היום כזה אובך ואיכשהו יצא ששיבצו אותנו בכיתות הכי קטנות ולא מאווררות והיה כזה מחנק ועוד על הבוקר ראש המחלקה ביאס לנו את הצורה.

קיבלנו כבר לפני איזה שבוע וחצי מייל על כך שיש לנו בבוקר לפני השיעור שיחה איתו. ישר ידעתי שזה מבשר רעות, אבל לא ידעתי עד כמה

זו היתה שיחה נטו כדי לרדת עלינו ולנזוף בנו ודיי הרגשנו שקיבלנו סתירה האמת. הוא בא עם כזה מטען עלינו ויצא עלינו שלא ידענו מאיפה זה בא

אמר שאנחנו ממש בינוניים ונראה כאילו אנחנו רק עושים שיעורים ושום דבר מעבר לזה ושהרמה הזו לא מקובלת עליו כי אנחנו כבר שנה ג'

וגם בשנה שמעלינו באיור מתוך 18 אנשים 5 לא מגישים פרוייקט גמר כי לא אישרו להם או כי הממוצע שלהם בעייתי וכאלה וזה תכלס חמור ממש

והוא אמר שיש באיור איזושהי תחושת פיזור והוא בא להחזיר אותנו למציאות

זה עוד מילא. הכי הרתיח אותנו שהוא דיי אמר שנתנתק כבר אחד מהשני ונהיה כל אחד לעצמו

שאנחנו צריכים לתלות את העבודה בכיתה ולראות מה הרמה שלנו ביחס לאחרים, שזו תחרות וכל אחד מאיתנו רץ את המרתון הזה לבד

אז ברור שזה לא חדש ואני בטוחה (וגם יודעת) שכל אחד מאיתנו משווה את הרמה שלו לאחרים תמיד ורוצה להיות הכי טוב

אבל וואלה, אני ממש לא מסכימה עם הגישה הזאת שלו. אווירה חברותית ומפרגנת זה דבר מאד טוב ומפרה

וכולם רק אומרים איזה כיף לנו וכמה הם מקנאים בנו באווירה שיש בכיתה. גם ככה הלימודים האלה כל כך קשים ואינטנסיביים

למה צריך להיות גם אובר תחרותיים?

אז מה, כאילו מי שפחות טוב צריך לפרוש וזהו?

באנו ללמוד או להתחרות על איזה פרס?

נתן לנו להרגיש שאנחנו הכיתה הכי גרועה וזה בכלל לא נכון. אולי זו הטקטיקה שלו

טוב למי אכפת? גיא חרלפ לעומת זאת אמר לליאור שאנחנו הכיתה האהובה עליו ושמצפים מאיתנו לפרוייקטי גמר מרשימים.

בכלל הרגיש לי כאילו הוא מדבר עלינו והוא בכלל לא מכיר אותנו והוא אמר כמה דברים שהם כל כך לא נכונים לגבי הכיתה שאני

ועוד אנשים חושבים שהוא סתם דיבר חלקית באויר והוא רוצה לדרבן ולהפחיד קצת כי בכל זאת שנה הבאה כבר פרוייקט גמר והוא לא רוצה שיהיו פאדיחות למחלקה.

השיחה הזו בעיקר עיצבנה אנשים ועשתה תחושת אנטי

וזה ממש ממש לא נתן מוטיבציה. יותר תחושה של זובי מי אתה בכלל

זה גם היה קצת משפיל ולא נעים כי זה היה מול אולג, מרצה שאנחנו עוד מכירים בכלל והוא לא מכיר אותנו

ובהתחלה היה נראה שהוא חשב שאנחנו איזו כיתה בעייתית כי ככה ראש המחלקה הציג אותנו לפני רגע כשאנחנו בעצם ילדים טובים

והתחיל להגיד שאיחורים נחשבים כחיסורים ושאף אחד לא יבוא בלי עבודת בית ובכל שיעור הוא ישאל בהתחלה למי אין עבודה וישלח אותו הביתה

והיה כזה נורא רציני והיתה אווירת דאון בכיתה אבל תכלס אני כבר יודעת שזה מעין דיסטאנס של תחילת הקורס. רואים עליו שהוא אחלה מרצה

הוא גם אמר שהמטרה שלו זה שנעשה הרבה דברים יפים ונרשים את כל המחלקה כשנשים אותם בטלויזיה שבקומה שמציגה עבודות אנימטיביות/וידאו

של סטודנטים. רוב השיעור הוא הראה לנו כל מיני אתרים וגיפים מגניבים ואני כזה אומרת לעצמי "אה את זה אני מכירה ואת זה אני מכירה וגם את זה"

יאפ יאפ זה קורס ממש לטעמי

סוג של איור אינטרקטיבי. נעשה שם איורים שזזים ואז עשינו גם עבודת כיתה שהוא הביא בסיס והיינו צריכים ליצור דמות שמפורקת לחלקים

ולתת לו ולא היה לנו עדיין מושג מה נעשה איתם.

וגם הוא הראה לנו אפליקציה באייפד בשם MORFO שהיא מגניבה רצח אפשר לצלם איתה למשל פורטרט

דו מימדי...תמונה או ציור ואז זה הופך את זה למודל תלת מימדי שיכול לדבר וכאלה אז הוא אמר שנביא

פורטרטים שציירנו ונעשה מזה בסוף קליפ מגניב שיהיה על מסך אחד את כולם יחד וזה עוד בלי קשר לשיעורים

שהוא הביא לנו שזה מעין איור אינטרקטיבי שמשתנה באינטרקציה עם הצופה

דיי טריקי ודורש הרבה מחשבה. אבל זה ממש מגניב שיש לו מלא רעיונות והוא רוצה שנעשה מלא דברים

במהלך השיעור עבדנו כזה יחד על הדמות וצחקנו בינינו ואמרתי משהו כמו "אוי שדקל לא יראה שכיף לנו ושאנחנו חברים"

ואולג אמר: "כן...כל אחד צריך לרוץ את המרתון הזה לבד"

בשבוע אחרי זה הוא הראה לנו מה הוא עשה עם הדמויות שלנו-קובץ פלאש אינטרקטיבי כזה שכל פעם רואים את אחת הדמויות

שלנו עושה ריקוד קטן ואפשר לעבור ביניהן ואפשר גם לעשות שילובים מגניבים של הדמויות כשכל חלק בגוף שלה צוייר על ידי מישהו אחר

זה היה ממש מגניב ומשעשע :)

אחרי הקורס הזה היה לנו את הקורס של הפתיח גרפי. אנחנו 4 בנות מאיור ו5 בנות מעיצוב ולאף אחת כמעט אין כל כך נסיון בתחום הוידאו

ודווקא בחרו בקורס הזה כדי להתעסק בזה יותר כי בקורסים אחרים לא נוגעים בזה. המרצה היה דיי מבאס איכשהו והרגיש לי שהוא לא מצפה מאיתנו

להרבה וזה ממש הוריד לי את המוטיבציה וזה עוד כלום הוא אמר איזה 10 פעמים שלא נפנה אליו בשאלות טכניות והביא לנו את המייל שלו

אבל אמר שלא נשתמש בו (כאילו בצחוק אבל הוא גם התכוון לזה) וזה ביאס אותי נורא. מה זה היחס הזה?

אני עכשיו כל כך מעריכה את המרצה הקודם שלי באנימציה. כמה חפרתי לו במייל והוא תמיד ענה לי תשובות מפורטות ואפילו הציע שנדבר בטלפון

ואשכרה עשה לי שינויים בקובץ פלאש ושלח לי ותמיד ששאלו אותו בשיעור איך עושים דברים הוא היה נשאר אחרי השיעור להסביר פרטנית

ואמר בסוף הקורס שאנחנו תמיד מוזמנים לפנות אליו למרות שאנחנו כבר לא לומדים איתו. באמת אכפת לו

 זה ממש מבאס כי התחום עצמו מאד מעניין. ראינו רוב השיעור כל מיני פתיחים של סדרות וסרטים

ומעברונים וכאלה מה שהיה נחמד.

ועוד כדי לקנח את היום הארוך הזה היה לנו תולדות האמנות עם אותה מרצה של מחאה בעיצוב ובאמנות

ואני כל כך לא מתחברת לחומר שאנחנו לומדים באמנות מודרנית, כל השיעור ציירתי ופתרנו תשחץ עם תגל.

ועוד מישהי מהכיתה החליטה פשוט שזה מיותר בשבילה לעשות אקסטרה קורס.

וגם אולה פרשה כי זה היה יותר מדי בשבילה. אז אנחנו כולה 5 בנות עכשיו בקורס.

אני הייתי ממש בהתלבטויות וכמעט החלטתי לפרוש בעצמי אבל אז ראיתי את איתמר, ראש המסלול של איור, במסדרון והתייעצתי איתו

והוא אמר שזה מעולה שלקחתי את הקורס הזה כי הוא יושב על אפטר ושמה אכפת לי, אני לא חייבת לקבל בקורס הזה אפילו ציון טוב

ואז התקרב אליי ואמר בשקט "מה שלא נראה לי שיקרה"

אז החלטתי להישאר ולנסות.

אנחנו צריכים לעשות כרגע סרטון עם עובדות על דמות מסויימת ואני עושה על מוצארט

בשיעור האחרון הוא עוד אמר שזה הולך להיות קורס אתנחתא ושלא נילחץ ממנו וזה

קיצר אני אעשה מה שבא לי D:

באנימציה אנחנו לומדים עם חנן קמינסקי. הוא פשוט אדיר, איזה כיף שהוא בא ללמד אצלינו.

הוא מרצה חדש במחלקה ואני כל כך שמחה שאני זוכה ללמוד אצלו. המרצים שלנו לאנימציה (איתמר וגאי) עוד למדו אצלו בבצלאל

והוא בכלל זה שהקים את המחלקה לאנימציה בבצלאל

והוא עשה כל כך הרבה דברים. סדרות, פרסומות וסרטים

למשל הוא היה הבמאי של מכתבים מפליקס, רחוב סומסום, המלך בבר (הפיצ'ר) הוא עבד "הטריטון של נד" אוי איך אהבתי את זה ושכחתי מקיומה!

ועוד מלא. הוא גם עשה בעצמו סרטים באורך מלא

בקיצור הוא דמות ראויה להערצה בעיני ויש מלא מה ללמוד ממנו

כשהוא דיבר על סטוריבורדים הוא גם אמר כבדרך אגב "חברים שלי שעבדו על האלמנט החמישי סיפרו לי..."

אז בשיעור השני היינו צריכים להביא כזה טמבניילס מצויירים ולהציג את הרעיון/כיוון שחשבנו עליו בנושא הסרט הקצר שאנחנו עושים

וגם הוא רצה שנציג עבודות שלנו כדי לראות איך אנחנו מציירים ואיך אנחנו באנימציה

הראתי את שתי האנימציות האחרונות שעשיתי, של הדוב ההולך במונוטייפים והתרגיל האחרון שעשינו לחרלפ וגם את הוולקסייקל

של החזיר שלי והוא התלהב! אמר שהוולקסייקל ממש טוב ועל הציורים שלי הוא גם אמר שהם מקסימים ואנימטיביים

ועוד שניה קפצתי מרוב שמחה מהתגובות שלו אבל במקום זה שמרתי על קוּליות (עלק, נהייתי כולי אדומה כמו עגבניה)

למחרת היה לנו שיעור עם איציק. הבריף שלנו הוא "אבא שלי תמיד סיפר לי" ואנחנו יכולים לעשות כל מה שבא לנו בנושא

ספרון, אנימציה, קומיקס, סדרת איורים-הכל. אני החלטתי שבא לי לעשות איורים שיש בהם תנועה בקטנה

כלומר, זה יהיה חייב להיות מוצג במחשב. עכשיו ראיתי שאיציק דיי נגד שימוש במחשב ברוב המקרים אז חששתי שלא יאהב את הרעיון

אבל הוא דווקא כן אהב. הראתי את הגיפים המקסימים האלה כהשראה-הם פשוט מקסימים בתור איור וגם האנימציה שלהם מדוייקת

הסיפור שסיפרתי בכיתה הוא סיפור שאבא של אמא שלי (סבא) היה מספר לה כשהיתה קטנה, כששאלה איך היא נולדה

הוא היה אומר לה שמכרו בובות במוסקבה (הם מאוקראינה) ושלא היה להם הרבה זמן כסף ואז הם עבדו הרבה וחסכו כסף

ואז הוא נסע למוסקבה וראה שנשארה רק בובה אחת עם עיניים כחולות שהיתה יקרה יותר אז הוא יצא החוצה והתחיל לאסוף עוד כסף

על ידי זה שעשה מופע של ריקוד סטפס (הוא באמת ידע לרקוד סטפס!) ואז הוא חזר וקנה אותה

איציק חייך חיוך גדול ואמר איזה 3 פעמים שזה ממש מקסים

זה באמת מקסים וגם מצחיק אותי לדמיין איך אמא שואלת איך היא נולדה והוא ממציא על רגל אחת את הסיפור הזה, לול.

חוץ מזה הוא גם ביקש מאיתנו להביא איורים שלנו שאנחנו אוהבים ולא אוהבים ואז הוא עבר כל אחד ונתן ביקורת כללית על העבודות

ואמר מה הוא חושב. ממש ניסיתי להביא עבודות ידניות שלי אבל הבנתי שהאיורים הכי טובים שלי נעשו במחשב. אז הבאתי כמה מהאחרונים

ואת הדיקט עם הציור הפנורמי של מלחמת השלג.

הוא אמר לכמה אנשים דברים שנראו לי דיי קשים לגבי העבודות שלהם-הוא היה ביקורתי במיוד כלפי העבודות במחשב

ודיי רמז לכולם שהם צריכים לחזור לעבוד בידני. תכלס זה קורס שפה אישית ובאמת קשה לפעמים לראות את היד של הבן אדם שצייר

את הציורים והדברים קצת יותר גנריים ודומים בסגנון אז אני יכולה להבין את זה ומצד שני מחשב זה הכלי שרוב המאיירים משתמשים בו

ואיך נלמד אם לא ננסה?

בכל אופן אז הייתי דיי לחוצה ממה שהוא הולך להגיד לי כי אותם אנשים שהוא אמר להם את הדברים האלה הם בין הטובים בכיתה

אבל היה ממש טוב! בתור התחלה הוא שאל אם רואים שאותו אדם צייר את הציורים שבמחשב והידני ובכיתה ענו שכן

והוא אמר שזה ממש חשוב ואמר שבציור אקריליק על דיקט יש שליטה מלאה ובציורים במחשב היו לו כמה הערות טכניות קטנות

מאד נכונות על דברים שבכלל לא שמתי לב אליהם לפני זה אבל לסיכום עבר בשלום.

תמונה שצילמתי אחרי השיעור שמתעדת איך אנחנו מתחרפנות בסוף היום ונתקעות איזה שעה נוספת בשנקר ומורחות את הזמן

במקום ללכת הביתה לעשות שיעורים -.-

והנה כמה תמונות מהשיעור של פולונסקי בחמישי האחרון. אחרי שסיימנו סבב ביקורות בכיתה הוא דיבר על כל מיני דברים וכולם ישבו סביבו והקשיבו

וזה היה כזה חמוד הייתי חייבת לצלם :P

שאלו אותו כל מיני שאלות והוא ענה וזה היה כמו מפגש מעריצים או ראיון כזה

מסיבת תה עם השומר אחרי השיעור

משהו שציירתי בשיעור

אתמול נפגשתי עם אבי הביולוגי, אכלנו סושי ושתינו קפה בארקפה ואז הוא הלך והמשכתי לטייל לבד, לצלם ולשרבט קצת

והתמונות:

יו הכלב משמאל נראה כמו כלב צעצוע

ועוד כמה מהבית-

חוצמיזה השתתפתי ביוזמה הכיפית גמד ענק בין חברים מכרים וזרים גמורים

שבה קיבלנו שם, כתובת דואר ומעט מאד פרטים לגבי מה האדם אוהב/לא אוהב

זה מה ששלחתי לבחור שאני קיבלתי

ואלה תמונות שהוא פרסם לאחר שהחבילה הגיעה

(אני אגב עוד לא קיבלתי כלום ובספק שאקבל אבל להרכיב את החבילה ולשמח מישהו אחר במילא יותר קסם לי)

קרה לי איזה מקרה מוזר כשעמדתי לבדי באיזה יום וחיכיתי לאוטובוס. איזה בחור צעיר ניגש דווקא אליי מתוך איזו קבוצה של אנשים שהיו בתחנה ואמר

"יש לי שאלה-מה הכי מרגש אותך?"

אז אמרתי "אה...לא יודעת..מוזיקה?"

ואז הוא אמר תודה והלך

DAFUQ?

משהו מפגר שציירתי הכי מהר שיכולתי ושמתי בקבוצה שלנו (אחרי שבדקתי שהיא באמת סודית ואין מצב שמישהו מחוץ לה יראה)

זה ממש מפגר אבל זה הצחיק אותי.

לשרבוט שבת-הנושא הקודם היה חרקים

ועכשיו הנושא הוא גיבורי על (היי הציור עם הזבוב מתאים גם לנושא הזה!)

ברכת ליום הולדת למישהי מהכיתה

עוד כמה קישקושים משיעורי תולדות ומחאה

אלה אלכס ונועה שיושבות לפני ואיציק בשורה הקדמית שמשום מה נכנס באמצע השיעור וישב איתנו ._.

תמונות שאמא שלחה לי מהחלון בבית שלהם בקרית אתא. טירוף

מהיום שהיה ממש אביך

תחביב חדש בשיעורי מחאה-יש לטל חוברת צביעה מגניבה כזו

אני קוראת לזה טבע דומם בנחלת בנימין

משבוע שעבר. ראיתי שמזג האויר בסדר אל בשניה שיצאתי מהדלת שמעתי שמתחיל מבול. אבל הייתי חייבת לצאת אחרת הייתי מאחרת

אז יצאתי הלכתי בדיוק איזה 10 מטר, כולי נרטבתי והתעקמה לי המטריה ועשיתי אחורה פנה ועליתי הביתה להחליף נעליים ולחכות שהגשם יפסק

התחיל אפילו לרדת ברד לאיזו דקה אבל אז אחרי איזה 10 דקות של מבול השמש יצאה ונהיה ממש חם. אבל תראו תשלוליות שנהיו ברחוב

מישהו זוכר את זה??

I.R BABOON!

סיריוסלי אנחנו לא יכולות להפסיק לשיר את זה

ואם כבר אז זה השיר הכי גאוני

הנוסטלגיה!!

רוצה לחזור לראות קרטון נטוורק כל היום

זהו. השראה לסוף

Pat Perry

שמישהו יגיד לי מי עושה תגיפים הגאוניים האלה.

Cristian Robles

שאלה לי אליכם. עולים לכם בראש גיבורי תרבות (או עדיף אפילו גיבורות) שיהיה לי מעניין לצייר?