בחיפושים

אבא שיחרר את החוסם הטיפש ועכשיו אני יכולה לראות את הבלוג שלי.

אז אני הולכת לעבור על הפוסטים ולקרוא תגובות ואולי להגיב להן OO"

ואז אני הולכת לערוך את הפוסט הזה. אם יהיה לי זמן.

פוסט כעס

אני רוצה לעבור ל4 יחידות. אם יש מטרה בין הראשונות שאני רוצה שנה הבאה זה לעבור ל4 יחידות.

למה אף אחד, בכלללל מערכת החינוך המזדיינת של מדינת ישראל לא בא לקראת התלמידים?

אף אחד.

אפילו המורה הפרטית שלי מודה בזה.

אני לא יכולה. למה? ככה.

כי הייתי שנה שלמה ב3 יחידות.

גם ככה אני צריכה עד ינואר, סליחה, לפני ינואר להשלים שאלון 02 שלם. וכמובן שבו זמנית ללמוד 03, ועליו להיבחן קיץ.

אז אני בוודאי שלא יכולה לעבור ל4 אחרי שלא למדתי שם שנה שלמה.

אני מבינה אתזה שאני לא יכולה לבוא ל4 וללמוד בו זמנית חומר שנלמד עם חומר חדש- אבל הזדמנות, לא יכולים לתת?

ישר מחליטים שאני לא יכולה?

שיהיה לי קשה מדיי?

ואם יש משהו שמבאס, זה זה. אני רוצה לעבור ל4. אני לא רוצה להישאר בגדר החובה. לא רוצה להיות ב3.

וזה מעצבן שאפחד לא בא לקראתי. שאפאחד לא מוכן להקל קצת. בעצם, עזבו להקל, לתת לי צ'אנס.

לא. איך גברת ל' מצפה שאני אדע עד ה4 בפסטמבר או עד חנוכה (לא בדיוק הבנתי איזה מהם היא רוצה) את חומר 4 יחידות של שנה שלמה. שנה שעברה.

אולי אני סתם באה בטענות ואלי יקום מישהו ויגיד "היי, מה את רוצה? הם צודקים. יש לך בגרויות, את לא יכולה סתם לעבור ולהתעכב ולא להבין. יש לך מוגברים. את לא יכולה להשקיע את כל המוח שלך רק בהשלמה של חומר." אז מה. אז פאק הימ.

אני רוצה להיות ב4. שנה שעברה בויצו לא נתנו לי את ההזדמנות הזאת. למה? ככה. כי אף אחד לא בא לקראתך. אמרו לי חכי לסוף שנה. עברתי בצפר.

שמעתי סיפורים על תלמידים שהיו להם בעיות מעבר מהקבצות או יחדיות או בתי ספר כמוני, שהיו צריכים להשלים אפילו עם יותר תסביכים ממני, ועשו הכל. ולא הלך להם. והאשם העיקרי שיצא מכל זה, זה מישהו שם למעלה במשרד החינוך, לאו דווקא בבצפר עצמו.

עם כל התוכניות המפגרות שלהם.

כל התוכניות לימודים המזדיינות שלכם. קחו אותם ותידחפו אותם לתחת.

מעצבן אותי שחלק מהבעיות שיש לי עם המעבר מבית ספר אחד לאחר הן בגלל שבצפר אחד למד לפי שיטות כאלו ובצפר אחר לפי שיטות אחרות. למה? כי כל בצפר מחליט בעצמו מה שטוב לו, ומה שנוח לו ומנסה אותם על התלמידים שלו. ומי נדפק מכל זה בעצם? התלמיד.

מישהו צריך לבנות את "מערכת החינוך" מחדש, מההתחלה, מהיסוד.

מישהו שמבין.

מישהו שבאמת אכפת לו.

מישהו שלא תלוי במה שנוח לאנשים עם השפעה.

אין לי מושג האמת מה הוא צריך להיות. אני יודעת שהוא צריך לבוא לקראת התלמידים, לפחות זה.