- הייתה ארוחת חג אצל סבתא.

- שיחקתי היום שעה טניס ואמא אמרה שהשתפרתי (נו טוב).

- ישנתי שנ"צ ארוכה-ארוכה במקום ללמוד למתכונת בלשון (אגב, צירוף המילים "ארוכה-ארוכה" הוא למעשה האמצעי הרטורי "חזרה").

- עכשיו חשבתי על זה, עדיף כבר ללמוד לשון מעשית.

- הגיעה הודאה בהתמכרות חדשה לסדרת טלויזיה. והפעם הסדרה הזוכה היא "עקרות בית נואשות". שירים יד כל אחד שרואה בעצמו אדם חסר חיים (תדמיינו אותי מאחורי המקלדת, מטר שישים ושתיים של טמטום, מרימה את כל הידיים שיש ברשותי, כרגע, לצערי יש רק 2).

אז, על מה נשאר לעבור עם הלשון?

- אמצעים רטוריים (הכי חשוב!).

- קשרים לוגיים.

- דרכי תצורה של שמות עצם ומשמעויות.

- נסיבות השיח / מה שכותבים לפני אמצעי חזותי.

- המילון.